Page 4 - Training Roadmap

Training Roadmap, Fiscal Year 2021 Division of Human Resources | Suranaree University of Technology 01

² Ñ ¾ Ã Ò ¡ Ã ¡ Ò Å Ø º Ò ¹

ã¹ SUT Re-profile 2020

² Ñ ¾ Ð Å á Ã Ò ¡ ´ Ñ ¨ Ã Ò ¡ º º Ð Ã Í é× Ã º Ñ Ã » Ã Ò ¡ ¹ Ò Œ ´ ¨ ç à à Ó Ê Å ¼ Ø º à ¡ Ò Â ¾ Ñ Ã · Ò ¹ Å
(Success in Human Resource Management Reengineering)

Õ º Ã Ò ¡ Ô ¸ Í § Í ¢ Ô Ç Õ ª Ç Ñ µ How to value
4
Å Ñ · Ô ¨ Ô ´ È · à ¹ Ê Ã Ò Ê ¹ Ò Œ ´ ¨ ç à à Ó Ê Å ¼
Ø º Ã ¡ Ò Â ¾ Ñ Ã · Ã Ò Ë Ô Ã º Ã Ò ¡ º Ñ Ã Ë Ó Ê Å
Process Evaluation
SUT Scorecard Rubric Score HR
1 2 3 Balanced Scorecard
¨ ç Ã à Ó Ê Å ¼ ¨ ç Ã à Ó Ê Å ¼
Ã Ò ¡ º º Ð Ã Í é× Ã º Ñ Ã » Ã Ò ¡ ¹ Ò Œ ´ Ã Ò ¡ º º Ð Ã Í é× Ã º Ñ Ã » Ã Ò ¡ ¹ Ò Œ ´ Á Ô Ã Ê à § ‹ Ê Ð Å á ¹ Ô Á à Ð Ã » Ã Ò ¡
Ø º Ã ¡ Ò Â ¾ Ñ Ã · Ã Ò ¡ ´ Ñ ¨ Å ¾ ² Ñ Ø º Ã ¡ Ò Â ¾ Ñ Ã · Ò ¹ Å Ø º Ã ¡ Ò Â ¾ Ñ Ã · Å
HR PROJECT KPIs Satisfaction Evaluation
â Ñ Ç éÕ ª Ç Ñ µ Ã Ò ¡ § Ã Likert Scale
HR Balanced Scorecard
5.4.2.2 5.4.2.3 5.5.1
Workload analysis Personnel KPIs IT aoolication
(performance auditing) for University
5.4.1 5.4.1.2 5.4.1.3 5.4.2.1
Project Based
3R (Recruit-Retain- HRD & HRM master plan Retired-workforce Staff upgrade Management
Retire) utilization
5.3.2.1 5.3.2.2 5.3.2.3 5.3.2.4
¸ · Ø Â Å ¡
Career path management Succession plan Project-based management tools Retain the best
(Human capital)
5.8.1 5.3.2 5.4.1 5.4.2 5.5.1
Standard & Compliance Talent Management 3R (Recruit-Retain-Retire) Human Resource Evaluation IT application
Management & Promotion for University
³ Ø § ‹ Ë á È Ç à Ô ¹ º º Ð Ã § Ò Œ Ã Ê Ã Ò ¡ Ð Å á Á à à ¸ ¹ š » à Â Ñ Á Ê Ó ¹ èÕ · ¹ Ò § Ã Ò Ë Ô Ã º Ã Ò ¡ ¾ Ò À

5 èÕ · Ã µ Ê Ò È ¸ · Ø Â

¡ÒâѺ Å×è͹Ἱ¾Ñ²¹ÒÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑ ÅÂÕÊØùÒÃÕ ¾.È. 2560–2564 Á Ê Ð Ò Á Ë à § Ò ‹ Â Í Œ ´ ä æ § Ò ‹ µ Á à à ¡ µ Ñ Ç ¹ Ð Å á Õ Â Å â ¹ â · à § Ò · Ò Œ ¹ Ë Ç Ò Œ ¡ Á Ò Ç Œ ª ã µ ¡ Ø Â Ð Ã » ¶ Ã Ò Á Ò Ê
ÀÒÂ㵌¹âºÒ SUT Re-Profile 2020 à¾×è͹ӾÒÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂࢌÒÊÙ‹ÂØ ‹ ÂØ ¢Í§ ´ Í Ê èÕ · ) y c n e t e p m o C e r o C ( ¡ Ñ Å Ë Ð ¹ ¶ à à Á Ê Õ Á Œ Ë ã Í è× ¾ à ÂÑ Å Ò Â · Ô Ç Ò Ë Á § Í ¢ Á Â Ô ¹ Ò ‹ º Ñ ¡ § Í Œ Å
ȵÇÃÃÉ·Õè 21 ÀÒÂ㵌ÂØ·¸ÈÒʵ÷Ñé§ 5 ´ŒÒ¹ ×Í (EASI) – Excellence ÁØ‹§ »š¹àÅÔÈ´ŒÇÂÇѲ¹¸ Leadership
ÂØ·¸ÈÒʵ÷Õè 1 ¡ÒÃÊÌҧ »š¹àÅÔÈ·Ò§ÇÔªÒ¡ÒÃ(Academic Excellence) , ¡ Å â § Í ¢ § Å » á ¹  èÕ Å » à Ã Ò ¡ º Ñ ¡ Ò Œ ¢ à Ç Ñ µ º Ñ Ã » Ã Ò ¡ ¹ ã ¶ Ã Ò Á Ò Ê Á Ò Ç Ð Å á ¹ È Ñ · Â Ñ Ê Ô Ç Õ Á § Ò ‹ Â Í Ó ¹ Ã Ò ¡
ÂØ·¸ÈÒʵ÷Õè 2 ¡ÒÃ໚¹ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂáË‹§¡ÒÃÇԨѠ(Research University) §Ñ Ê § èÖ ¾ èÕ · ¹ š » à Ó ¹ éÕ ª y t i l i b a t n u o c c A Â Ò Á Ë Ò ‡ » à Á Ò µ ¨ ç à à Ó Ê Œ Ë ã ¹ Ò § Ô µ Ñ º Ô ¯ » Ã Ò ¡ ¹ ã ¹ èÑ Á § ‹Ø Á Á Ò Ç Õ Á Á
¸·Ø § Ñ Ê Ð Å á ¨ Ô ¡ ° É Ã È à Í ‹ µ Ò ‹ ³ Ø § Ò Œ Ã Ê Ã Ò ¡ 3 èÕ · à µ Ê Ò È Ã µ Ê Ò È Ò Â · Ô Ç Â Ç Œ ´ Á ËÃ×Íà¡Ô¹Áҵðҹ, Self-Good Governance ÁÕ¸ÃÃÁѵµÒÀÔºÒÅ¡ÒúÃÔËÒ÷ÕèÁÕ
m o C & l a i c o S ( Á à à ¡ µ Ñ Ç ¹ Ð Å á Õ Â Å â ¹ â · à ) t c a p m I I T S – l a i c r e m , ) y t i s r e v i n U s u o m o n o t u A ( ° Ñ Ã § Í ¢ º Ñ ¡ Ó ¡ ¹ ã Â Ñ Å Ò Â · Ô Ç Ò Ë Á § Í ¢ · º Ô Ã º Œ µ ã Â Ò À Å Ò º Ô À Ò Á à à ¸
¸·Ø § Ò Œ Ã Ê Ã Ò ¡ 4 èÕ · à µ Ê Ò È Ò À § Í ¢ Á à à ¸ ¹ ² Ñ Ç º Ñ ¡ ¹ Ñ ¾ ¡ Ù ¼ Á Ò Ç Í× ¹ Ë à § Â Õ © à ¡ Í Í ¹ Ñ Ç Ð µ ¹Ù ¾ Á èÔ ¾ à Ò ¹ ² Ñ ¾ Ð Å á ¹ ª  â Ð Ã » ´ Ô ¡ à Œ Ë ã Í ‹ ¡ èÕ · ‹ Á Ë ã § èÔ Ê Ó · µ ¡ Ø Â Ð Ã » Ã Ò ¡ Â Ç Œ ´ º Í ¡ Ð Ã » n o i t a v o n n I
(North-Eastern Culture Engagement) ¹ Ò Œ ´ 5 § éÑ · Â Ñ Å Ò Â · Ô Ç Ò Ë Á § Í ¢ ¨ Ô ¡ ¸ ¹ Ñ ¾ ¨ Ô ¡ Ã Ò À Í × Ã Ë ´ Í Â Í ‹ µ
ÂØ·¸ÈÒÊ 5 ¡ÒúÃÔËÒçҹ·Õè¹ÓÊÁÑÂ໚¹¸ÃÃÁ áÅСÒÃÊÌҧÃкº¹ÔàÇÈ
) m e t s y s o c E y t i l a u Q d n a e c n a n r e v o G d o o G , t n e m e g a n a M t r a m S ( ¾ Ò À ³ Ø § ‹ Ë á ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂä´Œ¡Ó˹´¡ÒèѴͺÃÁËÅÑ¡Êٵõ‹Ò§æ ÃÇÁ¶Ö§à» Ê
ãËŒºØ ÅÒ¡Ã ä´ŒÁÕ¡ÒþѲ¹Òµ¹àͧ ´ŒÇ¡Òýƒ¡ÍºÃÁ㹧ҹ (On-The-Job-
â´ÂºÙóҡÒÃ·Ó§Ò¹Ê ÅŒÍ§¡Ñ¹ ã¹ÂØ·¸ÈÒʵ÷Ñé§ 5 ´ŒÒ¹ à¾×èÍ¡‹ÍãËŒà¡Ô´¡ÒþѲ¹Ò Training) áÅоѲ¹ÒµÒÁÅѡɳÐÇԪҪվ੾ÒСÅØ‹Á§Ò¹«Öè§ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑ 䴌ÁÕ¡ÒÃ
ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÍ‹ҧªÑ´à¨¹áÅÐ໚¹ÃÙ»¸ÃÃÁ Ò § Ù ´ Ò É ¡ Ö È Ò ¹ Á Á Ñ Ê Á à º Í ¡ ƒ ½ Ò ¹ ² Ñ ¾ Ã Ò ¡ ¹ Ò Œ ´ º Ñ Ã § Í Ã ‚ » Ó ¨ Ð Ã » ³ Ò Á Ð Ã » º § Ã Ã Ê ´ Ñ ¨ ¹ ÏÅÏ

¡ÒôÓà¹Ô¹§Ò¹´ŒÒ¹¡ÒÃÊ‹§àÊÃÔÁáÅоѲ¹Ò¡ÒèѴ¡Òçҹº Å ÒËÁ ¹ ã Í × Á Á Ç ‹ Ã Ð Å á ¨ ã ¹ Ê Á Ò Ç Œ Ë ã Ð ¨ à ¡ Ò Å Ø º Ò ‹ Ç § èÔ Â § Ò ‹ Â Í ¹ š » à § Ñ Ç Ë Â Ñ Å Ò Â · Ô Ç ¡ÒÃ
ÀÒÂ㵌ÂØ·¸ÈÒÊ 5 ໚¹¡ÒþѲ¹Òº Å ÅØÁã¹´ŒÒ¹µ‹Ò§ æ ઋ¹ 3R Ð Å á Á à º Í ¡ ƒ ½ Ã Ò ¡ ¹ ¼ á Í × Á ‹Ù Á Ò µ Â Ñ Å Ò Â · Ô Ç Ò Ë Á § Í ¢ à ¡ Ò Å Ø º Ò ¹ ² Ñ ¾ Ð Å á Á à º Í Ã Ò ¡ º Ñ Ã Ò Œ ¢ à
(Recruit-Retain-Retire), Talent Management, Human Resource Evaluation ´ Í Ê Í è× ¾ à 0 2 0 2 e l i f o r P - e R T U S Â Ò º  ⠹ Á Ò µ Â Ñ Å Ò Â · Ô Ç Ò Ë § Í ¢ à ¡ Ò Å Ø º Ò ¹ ² Ñ ¾ § Í Œ Å
& Promotion, Staff upgrades, Retain the best, HRD & HRM master plan µ‹Íà¹×èͧä»ã¹á¹Ç·Ò§à´ÕÂǡѹ¢Í§ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑ ·Õè¾ÃŒÍÁ¡ŒÒÇࢌÒÊًȵÇÃÃÉ·Õè 21
² Ñ ¾ Ã Ò ¡ à µ Ù Ê ¡ Ñ Å Ë ¹ Œ ¹ à § ‹Ø Á § èÖ « Ð Å á ) d e l l i k S - i t l u M ( ¹ Ò Œ ´ Â Ò Å Ë Ð É ¡ Ñ · Õ Á ŒÙ ¼ ¹ š » à Œ Ë ã à ¡ Ò Å Ø º Ò ¹ Ò À Á ç µ à § Ò ‹ Â Í Á Ò § Ò ‹ § Ê § Ò ‹ Â Í º Ê Ð Ã » Ð Å á Ô Á Ù À » ä Í ‹ µ § Ñ Ç Ë § ‹Ø Á èÕ · Á Ò µ ¨ ç à à Ó Ê Á Ò Ç

Training Roadmap, Fiscal Year 2021 Division of Human Resources | Suranaree University of Technology 01