Page 3 - Roadmap
P. 3

Training Roadmap, Fiscal Year 2020  Division of Human Resources |  Suranaree University of Technology  01


                                                   ² Ñ ¾ Ã Ò ¡                  Ã ¡ Ò Å ¤ Ø º Ò ¹


                                   ã¹ SUT Re-profile 2020







                                                                        ² Ñ ¾ Ð Å á Ã Ò ¡ ´ Ñ ¨ Ã Ò ¡ º º Ð Ã Í é× Ã º Ñ Ã » Ã Ò ¡ ¹ Ò Œ ´ ¨ ç à à Ó Ê Å ¼  Å ¤ ¤ Ø º à ¡ Ò Â ¾ Ñ Ã · Ò ¹
                                   (Success in Human Resource Management Reengineering)





                                            Õ ´ º Ã Ò ¡ Ô ¸ Í § Í ¢ ´ Ô Ç Õ ª Ç Ñ µ  How to value
                                                           4
                                                                  Å Ñ · Ô ¨ Ô ´ È · à ¹ Ê Ã Ò Ê ¹ Ò Œ ´ ¨ ç à à Ó Ê Å ¼
                                                                   Å ¤ ¤ Ø º Ã ¡ Ò Â ¾ Ñ Ã · Ã Ò Ë Ô Ã º Ã Ò ¡ º Ñ Ã Ë Ó Ê
                                                                               Process Evaluation
                                SUT Scorecard                                   Rubric Score HR
                                                  1        2        3            Balanced Scorecard
                                                   ¨ ç Ã à Ó Ê Å ¼  ¨ ç Ã à Ó Ê Å ¼
                                                     Ã Ò ¡ º º Ð Ã Í é× Ã º Ñ Ã » Ã Ò ¡ ¹ Ò Œ ´  Ã Ò ¡ º º Ð Ã Í é× Ã º Ñ Ã » Ã Ò ¡ ¹ Ò Œ ´  Á Ô Ã Ê à § ‹ Ê Ð Å á ¹ Ô Á à Ð Ã » Ã Ò ¡
                                                     Å ¤ ¤ Ø º Ã ¡ Ò Â ¾ Ñ Ã · Ã Ò ¡ ´ Ñ ¨  ² Ñ ¾  Å ¤ ¤ Ø º Ã ¡ Ò Â ¾ Ñ Ã · Ò ¹  Å ¤ ¤ Ø º Ã ¡ Ò Â ¾ Ñ Ã ·
                                                HR PROJECT KPIs                        Satisfaction Evaluation
                                Ã Ò ¡ § Ã ¤ â ´ Ñ Ç éÕ ª Ç Ñ µ                          Likert Scale
                                                                                         HR Balanced Scorecard
                                        5.4.2.2          5.4.2.3         5.5.1
                                      Workload analysis  Personnel KPIs   IT aoolication
                                                      (performance auditing)  for University
                                   5.4.1          5.4.1.2        5.4.1.3        5.4.2.1
                   â¤Ã§¡Òà                                                                       Project Based
                               3R (Recruit-Retain-  HRD & HRM master plan  Retired-workforce  Staff upgrade   Management
                                  Retire)                         utilization
                              5.3.2.1           5.3.2.2          5.3.2.3           5.3.2.4
                 ¸ · Ø Â Å ¡
                         Career path management  Succession plan  Project-based management tools  Retain the best
                                                                 (Human capital)
                         5.8.1           5.3.2            5.4.1           5.4.2           5.5.1
                    Standard & Compliance  Talent Management   3R (Recruit-Retain-Retire)  Human Resource Evaluation  IT application
                       Management                                         & Promotion     for University
                                                                               ³ Ø ¤ § ‹ Ë á È Ç à Ô ¹ º º Ð Ã § Ò Œ Ã Ê Ã Ò ¡ Ð Å á   Á à à ¸ ¹ š » à   Â Ñ Á Ê Ó ¹ èÕ · ¹ Ò § Ã Ò Ë Ô Ã º Ã Ò ¡  ¾ Ò À

                                                                  5   èÕ ·  à µ Ê Ò È ¸ · Ø Â






                    ¡ÒâѺà¤Å×è͹Ἱ¾Ñ²¹ÒÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂà·¤â¹âÅÂÕÊØùÒÃÕ ¾.È. 2560–2564                            Á Ê Ð Ò Á Ë à § Ò ‹ Â Í Œ ´ ä   æ   § Ò ‹ µ Á à à ¡ µ Ñ Ç ¹ Ð Å á   Õ Â Å â ¹ â ¤ · à § Ò · Ò Œ ¹ Ë Ç Ò Œ ¡ Á Ò Ç ¤ Œ ª 㠏 µ ¡ Ø Â Ð Ã » ¶ Ã Ò Á Ò Ê
          ÀÒÂ㵌¹âºÒ SUT Re-Profile 2020 à¾×è͹ӾÒÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂࢌÒÊÙ‹ÂؤãËÁ‹ Âؤ¢Í§                           ÂÑ Å Ò Â · Ô Ç Ò Ë Á § Í ¢ Á Â Ô ¹ Ò ‹ ¤ º Ñ ¡ § Í Œ Å ¤ ´ Í Ê èÕ ·   ) y c n e t e p m o C   e r o C (   ¡ Ñ Å Ë Ð ¹ ¶ à à Á Ê Õ Á Œ Ë ã Í è× ¾ à
          ȵÇÃÃÉ·Õè 21 ÀÒÂ㵌ÂØ·¸ÈÒʵÏ·Ñé§ 5 ´ŒÒ¹ ¤×Í          (EASI) – Excellence ÁØ‹§à¹Œ¹¤ÇÒÁ໚¹àÅÔÈ´ŒÇÂÇѲ¹¸ÃÃÁ¤Ø³ÀÒ¾ Leadership
                    ÂØ·¸ÈÒʵÏ·Õè 1 ¡ÒÃÊÌҧ¤ÇÒÁ໚¹àÅÔÈ·Ò§ÇÔªÒ¡ÒÃ(Academic Excellence)                           , ¡ Å â § Í ¢ § Å » á ¹  èÕ Å » à Ã Ò ¡ º Ñ ¡ Ò Œ ¢ à Ç Ñ µ º Ñ Ã » Ã Ò ¡ ¹ ã ¶ Ã Ò Á Ò Ê Á Ò Ç ¤ Ð Å á    ¹ È Ñ · Â Ñ Ê Ô Ç Õ Á § Ò ‹ Â Í Ó ¹ Ã Ò ¡
                    ÂØ·¸ÈÒʵÏ·Õè 2 ¡ÒÃ໚¹ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂáË‹§¡ÒÃÇԨѠ(Research University)                       Â Ò Á Ë Ò ‡ » à Á Ò µ ¨ ç à à Ó Ê Œ Ë ã ¹ Ò § Ô µ Ñ º Ô ¯ » Ã Ò ¡ ¹ ã ¹ èÑ Á § ‹Ø Á Á Ò Ç ¤ Õ Á Á ¤ § Ñ Ê § èÖ ¾ èÕ · ¹ š » à Ó ¹ éÕ ª   y t i l i b a t n u o c c A
                     ¸·Ø                             à µ Ê Ò È Ò Â · Ô Ç Â Ç Œ ´ Á ¤ § Ñ Ê Ð Å á ¨ Ô ¡ ° É Ã È à Í ‹ µ Ò ‹ ¤ ³ Ø ¤ § Ò Œ Ã Ê Ã Ò ¡   3   èÕ ·  à µ Ê Ò È    ËÃ×Íà¡Ô¹Áҵðҹ, Self-Good Governance ÁÕ¸ÃÃÁѵµÒÀÔºÒÅ¡ÒúÃÔËÒ÷ÕèÁÕ
                                m o C   &   l a i c o S (   Á à à ¡ µ Ñ Ç ¹ Ð Å á   Õ Â Å â ¹ â ¤ · à    ) t c a p m I   I T S   –   l a i c r e m  , ) y t i s r e v i n U   s u o m o n o t u A (   ° Ñ Ã § Í ¢ º Ñ ¡ Ó ¡ ¹ ã Â Ñ Å Ò Â · Ô Ç Ò Ë Á § Í ¢ · º Ô Ã º Œ µ ã Â Ò À Å Ò º Ô À Ò Á à à ¸
                     ¸·Ø                                 Í× ¹ Ë à § Â Õ © à ¡ Í Í ¹ Ñ Ç Ð µ ¤ Ò À § Í ¢ Á à à ¸ ¹ ² Ñ Ç º Ñ ¡ ¹ Ñ ¾ ¡ Ù ¼ Á Ò Ç ¤ § Ò Œ Ã Ê Ã Ò ¡   4   èÕ ·  à µ Ê Ò È     ¹Ù ¾ Á èÔ ¾ à Ò ¹ ² Ñ ¾ Ð Å á  ¹ ª  â Ð Ã » ´ Ô ¡ à Œ Ë ã Í ‹ ¡ èÕ · ‹ Á Ë ã § èÔ Ê Ó ·  µ ¡ Ø Â Ð Ã » Ã Ò ¡ Â Ç Œ ´ º Í ¡ Ð Ã »   n o i t a v o n n I
          (North-Eastern Culture Engagement)                                                  ¹ Ò Œ ´   5   § éÑ · Â Ñ Å Ò Â · Ô Ç Ò Ë Á § Í ¢ ¨ Ô ¡ ¸ ¹ Ñ ¾ ¨ Ô ¡ Ã Ò À Í × Ã Ë   ´ Í Â Í ‹ µ
                    ÂØ·¸ÈÒʵÏ·Õè 5 ¡ÒúÃÔËÒçҹ·Õè¹ÓÊÁÑÂ໚¹¸ÃÃÁ áÅСÒÃÊÌҧÃкº¹ÔàÇÈ
                                                          ) m e t s y s o c E   y t i l a u Q   d n a   e c n a n r e v o G   d o o G   , t n e m e g a n a M   t r a m S (   ¾ Ò À ³ Ø ¤ § ‹ Ë á            ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂä´Œ¡Ó˹´¡ÒèѴͺÃÁËÅÑ¡Êٵõ‹Ò§æ ÃÇÁ¶Ö§à»´âÍ¡ÒÊ
                                                                ãËŒºØ¤ÅÒ¡Ã ä´ŒÁÕ¡ÒþѲ¹Òµ¹àͧ ´ŒÇ¡Òýƒ¡ÍºÃÁ㹧ҹ (On-The-Job-
          â´ÂºÙóҡÒ÷ӧҹÊÍ´¤ÅŒÍ§¡Ñ¹ ã¹ÂØ·¸ÈÒʵÏ·Ñé§ 5 ´ŒÒ¹ à¾×èÍ¡‹ÍãËŒà¡Ô´¡ÒþѲ¹Ò  Training) áÅоѲ¹ÒµÒÁÅѡɳÐÇԪҪվ੾ÒСÅØ‹Á§Ò¹«Öè§ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑ 䴌ÁÕ¡ÒÃ
          ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÍ‹ҧªÑ´à¨¹áÅÐ໚¹ÃÙ»¸ÃÃÁ                                                             Ò § Ù ´ Ò É ¡ Ö È   Ò ¹ Á Á Ñ Ê   Á à º Í ¡ ƒ ½ Ò ¹ ² Ñ ¾ Ã Ò ¡ ¹ Ò Œ ´ º Ñ Ã § Í Ã ‚ » Ó ¨ Ð Ã » ³ Ò Á Ð Ã » º § Ã Ã Ê ´ Ñ ¨  ¹ ÏÅÏ

                    ¡ÒôÓà¹Ô¹§Ò¹´ŒÒ¹¡ÒÃÊ‹§àÊÃÔÁáÅоѲ¹Ò¡ÒèѴ¡ÒçҹºÃÔËÒúؤ¤Å             ÒËÁ              ¹ ã Í × Á Á Ç ‹ Ã Ð Å á ¨ ã ¹ Ê Á Ò Ç ¤ Œ Ë ã Ð ¨ à ¡ Ò Å ¤ Ø º Ò ‹ Ç § èÔ Â § Ò ‹ Â Í ¹ š » à § Ñ Ç Ë Â Ñ Å Ò Â · Ô Ç  ¡ÒÃ
          ÀÒÂ㵌ÂØ·¸ÈÒʵÏ·Õè 5 ໚¹¡ÒþѲ¹ÒºØ¤ÅҡäÃͺ¤ÅØÁã¹´ŒÒ¹µ‹Ò§ æ ઋ¹ 3R                                Ð Å á Á à º Í ¡ ƒ ½ Ã Ò ¡ ¹ ¼ á Í × Á ‹Ù ¤ Á Ò µ Â Ñ Å Ò Â · Ô Ç Ò Ë Á § Í ¢ à ¡ Ò Å ¤ Ø º Ò ¹ ² Ñ ¾ Ð Å á Á à º Í Ã Ò ¡ º Ñ Ã Ò Œ ¢ à
          (Recruit-Retain-Retire), Talent Management, Human Resource Evaluation                                § Í Œ Å ¤ ´ Í Ê Í è× ¾ à   0 2 0 2   e l i f o r P - e R   T U S   Â Ò º  ⠹ Á Ò µ   Â Ñ Å Ò Â · Ô Ç Ò Ë § Í ¢ à ¡ Ò Å ¤ Ø º Ò ¹ ² Ñ ¾
          & Promotion, Staff upgrades, Retain the best, HRD & HRM master plan   µ‹Íà¹×èͧä»ã¹á¹Ç·Ò§à´ÕÂǡѹ¢Í§ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑ ·Õè¾ÃŒÍÁ¡ŒÒÇࢌÒÊًȵÇÃÃÉ·Õè 21
                        ² Ñ ¾ Ã Ò ¡ à µ Ù Ê ¡ Ñ Å Ë ¹ Œ ¹ à § ‹Ø Á § èÖ «  Ð Å á   ) d e l l i k S - i t l u M (   ¹ Ò Œ ´ Â Ò Å Ë Ð É ¡ Ñ · Õ Á ŒÙ ¼ ¹ š » à Œ Ë ã à ¡ Ò Å ¤ Ø º Ò ¹  » ä Í ‹ µ § Ñ Ç Ë § ‹Ø Á èÕ · Á Ò µ ¨ ç à à Ó Ê Á Ò Ç ¤ º Ê Ð Ã » Ð Å á   Ô Á Ù À ¤ Ò À Á ç µ à § Ò ‹ Â Í   Á Ò § Ò ‹ § Ê § Ò ‹  Í


          Training Roadmap, Fiscal Year 2020  Division of Human Resources |  Suranaree University of Technology  01
   1   2   3   4   5   6   7   8